{"id":18204,"date":"2026-09-15T09:36:55","date_gmt":"2026-09-15T07:36:55","guid":{"rendered":"https:\/\/educatiedeschisa.com\/?post_type=courses&p=18204"},"modified":"2026-09-15T07:36:56","modified_gmt":"2026-09-15T07:36:56","slug":"etapa-6-simpozion-2026-2027","status":"publish","type":"courses","link":"https:\/\/educatiedeschisa.com\/ro\/courses\/etapa-6-simpozion-2026-2027\/","title":{"rendered":"Etapa 6 \u2013 Simpozion (2026-2027)"},"content":{"rendered":"
\n

<\/p>\n

\n
Proiectul Educa\u021bional Interna\u021bional \u201eEduca\u021bie Deschis\u0103\u201d<\/div>\n

Etapa 6 \u2013 Simpozionul Interna\u021bional Educa\u021bie Deschis\u0103<\/h2>\n

\u201eRolul profesorului \u00een era digital\u0103: adaptarea stilurilor de predare\u201d<\/h3>\n

Valorific\u0103 experien\u021ba ta profesional\u0103, metodele pe care le folose\u0219ti la clas\u0103 \u0219i modul \u00een care adaptezi predarea la
elevii \u0219i realit\u0103\u021bile educa\u021biei de ast\u0103zi.<\/strong><\/p>\n

\n
\u00censcrieri \u0219i materiale<\/strong>
01.07\u201329.08.2027<\/div>\n
Tax\u0103 participare<\/strong>
20 EUR<\/div>\n
Documente \u00een cont<\/strong>
30.08.2027<\/div>\n<\/div>\n

Consult\u0103 regulamentul Etapei 6
<\/a><\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n

Etapa care \u00eencheie anul proiectului 2026\u20132027
<\/strong><\/p>\n

Etapa 6 \u00eencheie seria celor \u0219ase etape ale Proiectului Educa\u021bional Interna\u021bional \u201eEduca\u021bie Deschis\u0103\u201d \u0219i este dedicat\u0103 schimbului de experien\u021b\u0103, reflec\u021biei profesionale \u0219i disemin\u0103rii bunelor practici<\/strong>
privind adaptarea procesului de predare\u2013\u00eenv\u0103\u021bare\u2013evaluare la contextul educa\u021bional actual.<\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n

Cum s-a schimbat modul \u00een care pred\u0103m?<\/h3>\n

Tehnologia, inteligen\u021ba artificial\u0103, resursele digitale, \u00eenv\u0103\u021barea personalizat\u0103
\u0219i diversitatea nevoilor elevilor au modificat treptat modul \u00een care profesorii
proiecteaz\u0103 \u0219i desf\u0103\u0219oar\u0103 activit\u0103\u021bile didactice.<\/p>\n

Simpozionul Interna\u021bional \u201eRolul profesorului \u00een era digital\u0103: adaptarea stilurilor de predare\u201d <\/strong>ofer\u0103 cadrelor didactice posibilitatea de a valorifica propriile experien\u021be, metode, instrumente \u0219i reflec\u021bii profesionale.<\/p>\n


Nu trebuie s\u0103 fii specialist \u00een tehnologie sau inteligen\u021b\u0103 artificial\u0103 pentru a participa.
Po\u021bi porni de la propria experien\u021b\u0103 de la clas\u0103 \u0219i de la metodele pe care le folose\u0219ti deja.
<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n

Ce ob\u021bii prin participare<\/h3>\n
\n
\n
17 documente<\/div>\n

\u00een mapa profesional\u0103 a Etapei 6<\/strong><\/p>\n

Certificat \u0219i adeverin\u021be care valorific\u0103 participarea la simpozion, publicarea, schimbul de experien\u021b\u0103, utilizarea tehnologiei \u0219i implicarea profesional\u0103.<\/p>\n<\/div>\n

\n
Publicare<\/div>\n

\u00een Revista \u201eEduca\u021bie Deschis\u0103\u201d nr. 3\/2027<\/strong><\/p>\n

Materialele validate vor fi publicate \u00een revista \u201eEduca\u021bie Deschis\u0103\u201d,
ISSN 3008-3516, ISSN-L 3008-3516.<\/p>\n<\/div>\n

\n
4 ore<\/div>\n

sesiune de comunic\u0103ri \u0219i schimb de experien\u021b\u0103<\/strong><\/p>\n

Mapa include adeverin\u021b\u0103 pentru participarea la sesiunea de comunic\u0103ri
a Simpozionului Interna\u021bional \u2013 4 ore.<\/p>\n<\/div>\n

\n
Schimb de bune practici<\/div>\n

experien\u021ba ta poate deveni resurs\u0103 pentru al\u021bi profesori<\/strong><\/p>\n

Simpozionul valorific\u0103 metodele, instrumentele \u0219i solu\u021biile pe care profesorii le folosesc pentru a r\u0103spunde nevoilor elevilor actuali.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

<\/p>\n

Tema simpozionului<\/h3>\n
\n
Stiluri de predare \u2013 metode, tehnici \u0219i instrumente digitale adaptate \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii actuale<\/div>\n<\/div>\n

<\/p>\n

Despre ce po\u021bi scrie?<\/h3>\n

Po\u021bi porni de la experien\u021be reale, metode sau instrumente pe care le-ai folosit \u00een activitatea didactic\u0103.<\/p>\n

\n
Stilul t\u0103u de predare<\/strong>
Descrierea unei metode sau a modului \u00een care \u021bi-ai adaptat predarea contextului digital.<\/div>\n
Platforme, aplica\u021bii \u0219i instrumente digitale<\/strong>
Exemple concrete de instrumente pe care le utilizezi eficient la clas\u0103.<\/div>\n
\u00cenv\u0103\u021bare personalizat\u0103 \u0219i diferen\u021biat\u0103<\/strong>
Activit\u0103\u021bi adaptate ritmului, nivelului \u0219i nevoilor diferite ale elevilor.<\/div>\n
Colaborare digital\u0103 \u00eentre elevi<\/strong>
Proiecte \u0219i activit\u0103\u021bi care valorific\u0103 lucrul colaborativ cu ajutorul tehnologiei.<\/div>\n
Incluziune \u0219i elevi cu CES<\/strong>
Modalit\u0103\u021bi de adaptare a con\u021binuturilor \u0219i resurselor la cerin\u021bele educa\u021bionale speciale.<\/div>\n
Impactul tehnologiei asupra \u00eenv\u0103\u021b\u0103rii<\/strong>
Reflec\u021bii profesionale, exemple \u0219i studii de caz.<\/div>\n
Resurse Educa\u021bionale Deschise \u2013 RED<\/strong>
Resurse digitale utilizate \u00een procesul de predare\u2013\u00eenv\u0103\u021bare\u2013evaluare,
inclusiv materiale adaptate elevilor cu CES.<\/div>\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n

Nu \u0219tii despre ce s\u0103 scrii?
<\/strong><\/p>\n

Po\u021bi porni de la o \u00eentrebare simpl\u0103: \u201eCe fac eu diferit ast\u0103zi la clas\u0103 fa\u021b\u0103 de acum c\u00e2\u021biva ani?\u201d<\/strong><\/p>\n

Poate fi vorba despre o aplica\u021bie digital\u0103, o activitate diferen\u021biat\u0103, un proiect colaborativ, o metod\u0103 care implic\u0103 mai activ elevii, o resurs\u0103 creat\u0103 pentru elevii cu CES sau chiar o reflec\u021bie asupra modului \u00een care tehnologia \u021bi-a schimbat stilul de predare.<\/p>\n<\/div>\n

<\/p>\n

Cu ce material po\u021bi participa?<\/h3>\n
\n
\n

Material scris<\/h4>\n