Guía Práctica de Educación Abierta «Juegos Infantiles en la Era Digital»

Guía Práctica de Educación Abierta “Juegos Infantiles en la Era Digital”

Vivimos en una época en la que los niños descubren el mundo a través de las pantallas, desarrollan sus reflejos en juegos digitales y construyen sus relaciones en espacios virtuales. La tecnología capta su atención y moldea su pensamiento, pero precisamente en este contexto, los juegos infantiles —los sencillos, creativos, con reglas claras y emociones reales— cobran más valor que nunca.

En el aula, el docente es quien mantiene viva la magia del juego auténtico. Mediante actividades bien pensadas y planificadas, con retos que involucran movimiento, colaboración y lógica, el juego se convierte en un aliado fiable en el proceso de aprendizaje.

Esta guía nace de las experiencias y aportaciones del profesorado del proyecto Educación Abierta, que transformó los juegos infantiles en herramientas didácticas adaptadas a los nuevos tiempos.

Descubrirás ideas para actividades creativas, métodos de trabajo interactivos y ejemplos concretos que se pueden integrar fácilmente en cualquier clase, independientemente de la asignatura o el curso.

✔ Actividades probadas en el aula
✔ Adaptaciones para el aprendizaje en línea e híbrido
✔ Recomendaciones para desarrollar el pensamiento crítico a través del juego